小蘋果很專心地上課~
以前在德州唸書的時候, 我和備課漢都曾在中文學校教過小朋友中文
所謂中文學校其實是台灣的父母們為了讓小朋友不要學了英文就把中文全拋在腦後
把各家的小朋友們集合起來
請幾位老師(留學生或是家長自己)在每周日抽出幾個小時的時間教導小朋友中文
教室就租用就近大學的教室, 班級就依照小朋友的年齡、人數及中文程度分為幾個小班
我和備課漢從以前的教學經驗中發現
小ABC們對中文的學習並不主動也沒興趣, 大多是父母逼來的 (當然也有例外)
小朋友們還是會在上課中用英語交談, 而且覺得他們是美國人爲什麼要學中文
父母的態度大多是覺得會說就好, 書寫方面並不是很重視, 而且不希望有太多功課...等
對於上述這些情況, 其實我和備課漢都覺得蠻難過的
而且我們討論後意見很一致的決定將來若在美國生活的話
我們的小孩一定要好好地學中文, 並且覺得說中文是再自然不過的事了
當然我們也會盡最大的努力達到這個目標
至於要不要讓我們的小孩上中文學校, 我們覺得可上可不上
一星期才上短短的兩個小時, 效果有限, 在家父母的教導影響其實比較大
後來有機會留在美國, 為了實現我們的想法, 我們完全不教小蘋果英文
小蘋果待在台灣的那一年, 說話還參雜了客家和台語腔勒~
回美之後, 為了出門有禮貌, 教了她Hi, Thank you, 後來又教了1到10的英文
其餘的時間一律都說中文
直到小蘋果3歲多學了跳舞, 去年Fall去preschool上學才開始接觸更多的英文
12月底台灣同鄉會耶誕聚會的時候有媽媽跟我提到中文學校要新開一班小班, 年齡約3、4歲
問我有沒有意願給小蘋果去上
回家我想了想, 最後決定讓小蘋果去上中文學校
只不過小蘋果去交朋友的成分比較大
我也可以和其他媽媽們交換資訊聯絡感情
沒想到, 以前我們教別人的小孩, 一轉眼, 換成我是家長, 小蘋果要去上學啦~
教室是租借University of Wisconsin, Milwaukee分校的幼稚園
開課前中文學校秘書開會介紹班級老師及學生
學生人數很多喔~ 規模蠻大的!
小蘋果那班是最小班, 共有8位小可愛, 5個女生, 3個男生
老師是位香港的大男生
其實我和備課漢看到老師的時候嚇一跳, 怎麼是香港人, 中文還有廣東話腔調
不過既然是請來的老師, 以前也有教大一點的班級, 那就應該沒問題吧!
小蘋果的同學有好幾位是混血兒, 還有一個韓國小男生也來學中文呢~
第一堂課, 男生一桌, 女生一桌, 老師教了中文字一到五, 每次一位家長輪流在旁協助
小蘋果上課很認真呢~
姐姐上課, Nina就在教室另一邊自己玩玩具! (很認真的看著那些沒看過的玩偶)
小蘋果好用力地回答 "五~~~~"
小蘋果嘴巴張得大大的回答, 好棒喔!!
Nina聽到哥哥姐姐們的聲音, 回頭瞧瞧!
其實現在是Nina的午睡時間, 陪姐姐來上課很想睡覺, 好可憐~~
備課漢也在教室裡的一角改他的文章, 有沒有這麼認真啊~~
兩堂課結束後, 中間下課點心時間到! 分到一包零食和一瓶飲料
乖乖地坐在地上吃點心
(旁邊坐著小蘋果的同學, 一個可愛小男生, 把我當他媽了, 叫我幫他開零食、飲料, 吃完了還把垃圾給我, 呵呵~)
第三堂自由教學時間, 今天老師讓他們畫畫, 畫"我的家". 小蘋果在跟老師講話
我聽到小蘋果跟老師說 " 球, 我在家有踢..." (忘了小蘋果怎麼說, 但是記得她前後講顛倒, 老師還聽不懂...)
備課漢聽到小蘋果跟老師說: "我很喜歡小狗, 可是我們家都沒有養小狗" (哈哈, 爸拔說沒錢養啊~)
不錯不錯!! 不管講什麼, 至少敢跟老師說話, 很好很好~~
很認真的作畫
上完課發現班上小蘋果的中文最好
但是好笑的是老師為了讓大家聽懂會用英文解釋或發問
結果變成小蘋果聽不懂
如果老師用英文問小蘋果, 小蘋果會想用英文回答
用她自創的英文(自以為的英文, 英文發音的外星語)回答
老師的頭上好像冒出很多問號 (不會以為那是沒聽過的單字吧?), 哈哈哈!
會主動回答問題, 也會和老師對話聊天
下課後帶回兩張回家作業, 數數後圈數字
隔天星期一我去preschool接小蘋果下課
她問我什麼時候還要去上中文學校, 她好想去上學喔~ 還說不要去爸拔學校上課
看來她目前的偏好是: 中文學校 > 教會preschool > 爸拔學校children center
呵呵~~
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